相信很多的考生和家長在看到統(tǒng)招本科和本科這兩個概念的時候都會認為是同一含義，其實在中國高等教育體系中，統(tǒng)招本科和本科的概念和含義還是有很大的差異的，今天小編就帶領同學們一起來看看二者之間的區(qū)別以及含金量是否一樣吧！

在了解統(tǒng)招本科和本科的區(qū)別之前小編認為有必要先了解一下二者之間的定義，這樣才能夠更加清晰明了的了解到二者之間的區(qū)別。

通常來說統(tǒng)招本科就是我們所熟知的通過全國統(tǒng)一高考招生考上的本科學校的本科畢業(yè)生，通常這樣的畢業(yè)生的學歷為統(tǒng)招本科；而本科則包含統(tǒng)招本科學歷，除此之外還包含自考本科、承認高考本科、遠程教育本科等等后續(xù)的學歷深造的學歷，在社會認可度上統(tǒng)招本科要比本科要高很多，一般來說本科主要分為統(tǒng)招本科和其他本科學歷，因此相信同學們在了解了二者的定義后基本知道二者的區(qū)別，以下是小編為同學們整理的詳細的區(qū)別：

1、招生方式不同。

前面我們也提到了統(tǒng)招本科僅僅只通過高考的方式選拔人才，考生需要參加高考并達到一定的錄取分數(shù)線，才能被錄取；而其他的本科則需要通過自考、成人高考、網(wǎng)絡課程等方式獲得入學資格，不一定是高考。

2、學制時間靈活性不同。

通常來說統(tǒng)招本科是四年，不過醫(yī)學類的專業(yè)可能會要長一些，不過全國統(tǒng)招本科院校的學習時間均為4年；而其他本科的學制會根據(jù)考生選擇的考試方式而定，或者是個人學習進度而定，通常是在2.5-3年的時間。

3、學習地點不同。

統(tǒng)招本科需要學生前往錄取的院校上課，采取全日制學習形式，在校接受系統(tǒng)教育；而其他本科的學習形式多樣，包括業(yè)余、函授、網(wǎng)絡教育等，適合在職人員或無法全身心投入全日制學習的人群，一般都是根據(jù)考生自身的時間來進行學習，比較自由。

4、含金量有一定的差異。

通常來說統(tǒng)招本科的含金量是最高的，也是受到企業(yè)和社會認可度最高的，一般情況下用人單位會首選統(tǒng)招本科學歷的畢業(yè)生就業(yè)，因為高考篩選的人才質(zhì)量遠遠高于其他本科學歷的人才。不過具體也是需要看用人單位的需求，但是大部分情況下統(tǒng)招本科的認可度會更高。

5、畢業(yè)證書也會有一定的差異。

統(tǒng)招本科畢業(yè)證書上通常沒有特別標注，表明是通過統(tǒng)招錄取的全日制本科學歷；而其他本科形式的畢業(yè)證書上會明確標注了學習形式，如“成人教育”、“網(wǎng)絡教育”等標識。

因此通常情況下統(tǒng)招本科是由高考的形式深造，而其他本科學歷則是靠著社會教育進行深造，盡管認可度會比統(tǒng)招差一些，但是其他本科學歷也是受到國家的認可的，而隨著社會的發(fā)展和教育觀念的變化，其他本科形式的含金量也在逐漸提升，尤其是對于那些在工作中展現(xiàn)出色能力的人來說，學歷不再是唯一衡量標準，很多的行業(yè)更多的是需要實際的技能和工作經(jīng)驗的。

而一般情況下，其他本科形式的畢業(yè)生基本都有著一定的工作經(jīng)驗，考本科學歷是為了更好的發(fā)展自己的事業(yè)，在某些領域可能用人單位更需要這樣的人才。

以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實際情況而定。