張雪峰是國(guó)內(nèi)知名的教育專家，憑借其直率的風(fēng)格和深入淺出的分析，為考生們?yōu)樵诟呖贾驹柑顖?bào)、職業(yè)規(guī)劃等方面提供了很多實(shí)用建議和符合現(xiàn)實(shí)的意見(jiàn)和建議，因此成為了很多考生和家長(zhǎng)最喜歡的教育專家，在眾多的見(jiàn)解中，張雪峰曾公開(kāi)不推薦考生選擇的專業(yè)也是有不少的，其中就有被多次提到的歷史學(xué)、哲學(xué)和生物科學(xué)，那么為什么張雪峰不推薦這三大專業(yè)呢？除了以上三個(gè)張雪峰還不推薦哪些專業(yè)呢？一起和小編深入了解一下吧！

張雪峰不推薦的三大專業(yè)有哪些

張雪峰在面對(duì)考生和家長(zhǎng)的咨詢是，曾多次指出考生千萬(wàn)不要選擇歷史學(xué)、生物科學(xué)和哲學(xué)這三個(gè)專業(yè)。

從專業(yè)的表面來(lái)看似乎是非常值得選擇的，如歷史學(xué)，作為中華上下五千年的中國(guó)來(lái)說(shuō)，歷史學(xué)可以說(shuō)是非常的對(duì)口的，盡管該專業(yè)承擔(dān)著承載著傳承文明、研究過(guò)去的重任，但是張雪峰曾多次指出，歷史學(xué)這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的壓力會(huì)相對(duì)較大，其主要原因是因?yàn)闅v史學(xué)專業(yè)的直接對(duì)口崗位相對(duì)有限，如學(xué)術(shù)研究、教育、博物館和檔案管理等，這些領(lǐng)域的職位數(shù)量可能無(wú)法滿足所有畢業(yè)生的需求，隨著近些年歷史學(xué)成為了不少考生所喜愛(ài)的專業(yè)，導(dǎo)致就歷史學(xué)的對(duì)口崗位供不應(yīng)求，因此歷史學(xué)的專業(yè)畢業(yè)生未來(lái)的就業(yè)面還是比較窄的。

張雪峰最不推薦的第二個(gè)專業(yè)為生物科學(xué)，該專業(yè)是一個(gè)看似前沿且充滿魅力的領(lǐng)域，卻因近年來(lái)畢業(yè)生數(shù)量激增而面臨著“就業(yè)難”的問(wèn)題。該專業(yè)張雪峰不止一次提到過(guò)是不推薦考生選擇的，主要的原因有，生物科學(xué)的專業(yè)的就業(yè)崗位少，且對(duì)專業(yè)人才的學(xué)歷要求普遍較高，基本在碩士或者博士學(xué)歷，因此本科學(xué)歷即便是選擇了生物科學(xué)，在畢業(yè)后會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷不達(dá)標(biāo)無(wú)法從事對(duì)口崗位，加上生物科學(xué)課程內(nèi)容繁復(fù)，學(xué)習(xí)曲線陡峭，需要大量的記憶和理解。此外，實(shí)驗(yàn)和研究工作要求嚴(yán)謹(jǐn)、耐心和細(xì)致，對(duì)于大部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能極具挑戰(zhàn)性，即便是在本科期間提高學(xué)歷，還是有很大的難度的。

張雪峰最不推薦的第三個(gè)專業(yè)為哲學(xué)，光從哲學(xué)這兩個(gè)字都能看出是非常的虛無(wú)縹緲的，該專業(yè)是一個(gè)探索宇宙人生根本問(wèn)題的學(xué)科，培養(yǎng)的是批判性思維和深度分析能力，為此張雪峰指出，哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)出路較為局限，主要集中在高等教育、研究機(jī)構(gòu)和出版編輯等領(lǐng)域，且崗位需求量較小，因此該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率會(huì)相對(duì)較低，加上社會(huì)認(rèn)知度，哲學(xué)常被誤解為“無(wú)用之學(xué)”，許多人認(rèn)為它與實(shí)際生活脫節(jié)，難以直接轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力，因此導(dǎo)致哲學(xué)專業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度變低，只有在哲學(xué)領(lǐng)域有著極高的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力并且取得博士學(xué)位才能夠在學(xué)術(shù)界立足，可見(jiàn)難度之大。

張雪峰最不推薦的專業(yè)盤點(diǎn)

除了以上是三個(gè)專業(yè)為張雪峰不推薦之外，張雪峰老師不推薦的專業(yè)還有生物工程專業(yè)、生物學(xué)類專業(yè)、金融專業(yè)、材料學(xué)專業(yè)、土木工程專業(yè)等等。

其中美術(shù)學(xué)也多次被張雪峰老師不推薦，張雪峰指出藝術(shù)創(chuàng)作雖自由且充滿激情，但市場(chǎng)化程度較低，職業(yè)穩(wěn)定性較弱，很難找到比較滿意的專業(yè)對(duì)口的工作，除了美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師之外基本是沒(méi)有太好的去處，除非有著很高的天賦和造詣，才能夠大放光彩。

除此之外，張雪峰還不推薦音樂(lè)表演，由于該專業(yè)畢業(yè)生面臨激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，且成功往往依賴于個(gè)人才華、機(jī)遇和持續(xù)的曝光，除非有著美貌和才華并存的畢業(yè)生才有可能會(huì)脫穎而出，但是我們可以看到現(xiàn)實(shí)的殘酷，很多音樂(lè)人才多年來(lái)一直都是默默無(wú)聞，除非有著非常高的造詣。

綜上所述以上專業(yè)之所以不推薦多與就業(yè)市場(chǎng)、行業(yè)發(fā)展、薪資待遇及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等因素有關(guān)，因此同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己且就業(yè)率較高的專業(yè)。

以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。