在我們身邊有很多在新高考中選科組合是史地生，而大家對這個組合的了解實際上并不多，但是這對我們在未來選擇院校和專業甚至是職業發展有著直接的關系，那么史地生屬于文科還是理科？史地生組合為什么被叫死亡組合？如果說你也對此不清楚的話，不妨跟隨小編一起來分析一下吧。

　　史地生屬于文科還是理科？

　　史地生既不屬于文科也不屬于理科，這是一個跨學科的綜合組合。史地生分別指的是歷史、地理和生物三個學科，但是生物在傳統高考中卻是屬于理科的，所以該組合融合了文科和理科的特點，既包含了大量需要記憶和理解的內容（如歷史和地理），又包含了需要科學方法和實驗技能的內容（如生物）。

　　不過生物在理科中并不算是學習難度很大的，所以這個組合學習難度適中，既有利于培養學生的記憶和理解能力，又有利于培養他們的邏輯思維和科學素養。而且史地生在新高考中既適用于3+3，也符合3+1+2模式，并且專業覆蓋率較高，為學生提供了廣泛的專業選擇空間。

　　史地生組合為什么被叫死亡組合？

　　第一，史地生組合的三門學科的關聯度較低，使得考生的學習難度增高，尤其是生物和地理偏向于理科類，對于邏輯思維和了解能力的要求高，歷史主要關注人類社會發展的歷程和規律，地理則研究地球表面的自然環境和人文環境，而生物則探討生命現象和生物體的結構與功能。

　　第二，這個組合的學習方法有所差異，而且知識點繁雜，這就意味著大家需要投入大量的時間和精力去理解和記憶，要求學生在學習中不斷切換思維模式和學習方法，對部分學生來說是一個挑戰。而且選擇史地生的學生數量較多，這導致了高考競爭壓力的增大，學生需要更加努力才能在考試中脫穎而出。

　　第三，考生在專業選擇上也受到較大的限制，史地生組合的專業覆蓋率只有40-50%，大部分人會進入文科類專業學習，如歷史學、地理學、生物學等。雖然這些專業也有其獨特的魅力和發展前景，但相對于理工科類專業來說，可能在就業和深造方面面臨一定的挑戰。

　　綜上所述，史地生組合被稱為“死亡組合”主要是因為其學科關聯性低、學習壓力大、專業選擇受限以及綜合分析和解決問題能力要求高。然而，這并不意味著史地生組合就是一個不可選的選擇。對于有興趣并愿意付出努力的學生來說，這一組合仍然可以展現出他們的綜合素質和能力。而隨著教育改革的不斷深入和高考制度的不斷完善，相信未來史地生組合的學生也將擁有更加廣闊的發展空間和機會。

　　注明：以上信息均為參考，具體以官方數據和2024年實際情況為準！