隨著新高考的不斷擴大和實施過程中，選科已經成為了高中生們最新的重要決策點，畢竟不同的選科是可以直接影響到考生未來的發展路徑。其中物生政作為相對選擇較少的組合，一直以來也是備受爭議，那么究竟是為什么硬不建議選擇物生政呢？以及選擇物生政的話有優勢嗎？其不能報考的專業又有哪些呢？

為什么不建議選物生政

針對于“不建議選擇物生政”的說法，主要還是取決于學生的個人興趣、未來的職業規劃以及個人的學習目標和能力情況的！但之所以會產生不建議的想法，主要原因不外乎就是物理和生物同時作為自然科學的一部分，但是它們的研究對象和方法有所不同，比如說物理會比較側重于理論和抽象概念，但是生物則是涉及到具體的生物現象和實驗操作。

再加上政治更是社會學科的一部分，所以說這三個學科的組合本身就需要不同的思維方式，在不斷切換過程中可能會給學生帶來很大的挑戰！其次，就是在高考志愿填報的時候，不同的科目組合是可以影響到報考的專業范圍，所以說，物生政學科組合還是存在很大部分的專業局限性的隱患！

與此同時，學生選擇學科組合主要還是應當根據個人興趣和未來的職業規劃來選擇科目。如果學生對物理、生物和政治都非常感興趣，并且未來打算從事一個跨學科的研究或工作，那么這個組合可能是合適的。但是，如果學生對其中某一科目的興趣不大，或者對未來的學習方向不夠明確，則可能需要重新考慮自己的選擇。

選物生政專業有優勢嗎

其實選擇物理、生物和政治作為高考選科組合，也是存在部分獨特的優勢，比如說該組合涵蓋了自然科學（物理、生物）和社會科學（政治），所以是有助于培養學生的跨學科思維能力。此外，還有部分理工科專業可能更偏好包含化學在內的選科組合，但物生政組合仍然可以為學生打開多種專業的大門，如物理學、生物學、環境科學、公共管理、國際關系等。

甚至于部分新興的交叉學科，如生物信息學、生態學、科技政策等，也是適合該組合學科的學生選擇！當然了，物理和生物作為自然科學的基礎學科，為學生提供了扎實的科學方法論訓練；而政治學則可以幫助學生理解社會運作的機制，這對于未來從事科學研究和技術轉化，尤其是涉及到公共政策和社會責任的研究方向，是非常有益的。

所以說，選擇物生政組合的學生可以通過跨學科的學習獲得廣泛的知識基礎和多樣的技能，這對他們的未來發展是有利的。并且不同類型的學科可以促進學生全面發展，增強其解決問題的能力。當然，具體到不同人身上來說，還是需要考慮自身的興趣、特長以及長遠的職業規劃來決定最適合自己的選科組合。

選物生政不能報的專業有哪些

關于物理、生物和政治這三個科目作為高考選科組合，在選擇的時候肯定是會影響到學生在填報志愿時可選擇的專業范圍。其主要就是因為不論什么專業在選擇的時候，其招生要求會有所不同，尤其是部分專業可能會明確規定必須具備某些特定的科目成績。以下是一些可能受該組合限制的專業領域：

1、工程技術類專業：該選科組合在填報工程技術類專業上就會有所限制，比如說電子工程、通信工程等，通常會要求學生具備較強的數學和物理基礎。即便說物理是必需的，但如果缺乏數學（尤其是高等數學的基礎），基本上還是會受限。

2、醫學類專業：部分醫學及相關專業通常要求學生具備物理、化學等基礎知識，尤其是在一些較為嚴格的醫學院校，化學是必選科目之一。所以說，若是缺少化學成績，可能會影響申請醫學類專業。

3、化學相關的專業：包括但不限于化學工程與工藝、應用化學等，這些專業往往需要良好的化學基礎。

4、部分理工科專業：如材料科學、環境工程等專業，也可能要求具備化學或其他理科科目的成績。

當然，在這里需要注意的是，不同地區的高考改革方案不盡相同，有些地區的高校在招生時可能對選科的要求有所放寬，允許更多的靈活性。因此，具體哪些專業不能報考還要結合當年各高校發布的招生章程以及當地的高考政策來確定。

以上內容僅供參考，具體視實際情況為準！