相信很多人對大類招生的概念是聞所未聞的狀態，但是這對于學生和家長來說卻是需要深入了解的信息，畢竟這會直接影響到我們未來選擇專業的方式，那么什么是大類招生？如何專業分流？大類招生的好處和壞處有哪些？如果說你也想知道的話可以一起來看看，希望對大家有所參考價值。

　　什么是大類招生？

　　所謂的大類招生就是按照學科大類招收學生，而不是精確的專業招生。也就是說考生填報志愿時，不需要選擇確定自己就讀的具體專業，而是直接按照專業大類的名稱來填報志愿，學生在入校之后，經過1-2年的基礎知識學習，再根據個人的興趣和雙向選擇原則進行專業分流。

　　而在大類招生的過程中依照一級學科或二級學科的模式進行錄取，將特點相似或具有相同屬性的系科或專業方向合并在一起招生。或者是按照一個學院或系，按一個或幾個大類招生，其中包括“基地班”、“實驗班”等形式，如北京大學的“工科實驗班類”、浙江大學的“工科試驗班”等。

　　大類招生如何專業分流？

　　其實大類招生的專業分流是至關重要的一個環節，因為在大類學科的基礎學習之后，會根據學生興趣、學業成績和學校政策等多方面因素綜合評價選擇一個專業，各學院會對大類招生學生進行分流方案的宣傳和專業介紹，幫助學生了解各個專業的特點、發展前景以及分流的具體要求。

　　隨后高校還會對學生專業志愿進行摸底，如果志愿能夠滿足分流工作要求，相關學院可自主開展并完成分流工作，自主分流成功的學生名單會進行公示，接受學生和學校的監督。除此之外對于自主分流未成功或需要調整的學生，學校會通過“大類招生分流系統”進行分流。

　　大類招生的好處和壞處有哪些？

　　【大類招生的好處】：

　　1、拓寬知識面：學生可以在入學后的1-2年內，通過基礎課程的學習，更深入地了解不同專業的內涵和前景，從而做出更符合自己興趣和職業規劃的選擇。大類招生增加了學生的專業選擇空間，使他們有機會在更廣泛的學科領域內尋找自己的興趣所在。

　　2、增強綜合素質：通過大類培養，學生可以接觸到不同學科的知識和方法，拓寬視野，提升跨學科的綜合素養，有助于培養學生的自主學習能力、批判性思維和創新能力，為他們未來的學術研究和職業發展打下堅實的基礎。

　　3、減輕報考的壓力：大類招生將多個專業合并為一個大類進行招生，減少了考生填報志愿時的專業選擇數量，從而在一定程度上減輕了考生的心理壓力，考生可以在入學后通過學習和了解，再做出更明智的專業選擇。

　　4、改善高校的人才結構：大類招生使學校能夠更靈活地調整專業設置和招生計劃，以適應社會和經濟發展的需要，通過大類培養，學校可以更好地挖掘學生的潛力和興趣，為他們提供更個性化的教育服務。

　　【大類招生的壞處】：

　　1、專業分流時的不確定性：雖然大類招生提供了更廣闊的學習空間和選擇機會，但專業分流時的不確定性也給一些學生帶來了困擾。熱門專業的競爭可能非常激烈，而冷門專業則可能面臨招生不足的問題。這可能導致一些學生在分流時無法進入自己心儀的專業。

　　2、信息不對稱：學生在選擇大類時，可能無法充分了解各個專業的具體情況和發展前景。一些學校可能會將熱門專業和冷門專業打包在一起進行招生，從而增加了學生選擇的風險。

　　注明：以上信息均為參考，具體以官方數據和2024年實際情況為準！