隨著新高考“3+1+2”模式的普及面越來越廣，無論是學生還是家長在面臨選科的時候所考慮的問題也越來越多。就歷史、生物、地理（簡稱“歷生地”）選科組合來說，未來可以報考哪些專業(yè)？選擇該組合未來能否報考公務(wù)員呢？這些問題都急需了解，下面就隨小編一起來看看吧！

對于新高考歷生地選科組合未來可以選哪些專業(yè)的問題，其實選擇面還是挺廣泛的。這個組合涵蓋了人文社科類、地理科學類、生物科學類和教育學領(lǐng)域的一些專業(yè)。

1、人文社科類專業(yè)

該專業(yè)大類包括歷史學類、社會學類、政治學類和中國語言文學類專業(yè)。其中，歷史學類又細分為歷史學、考古學、世界史等，這些專業(yè)直接對應(yīng)歷史學科，非常適合熱愛歷史科目的學生；社會學類細分社會學、社會工作等專業(yè)，這些專業(yè)主要培養(yǎng)學生的社會認知和社會服務(wù)能力；政治學類細分國際政治、國際事務(wù)與國際關(guān)系等，需要學生具備一定的歷史和地理知識；中國語言文學類細分漢語言文學、漢語國際教育等專業(yè)，主要培養(yǎng)學生的語言文學能力。

2、地理科學類專業(yè)

該專業(yè)大類包括地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)，這些專業(yè)與地理科目聯(lián)系比較緊密，主要涉及自然地理、人文地理等多個領(lǐng)域，學生可以全方位的掌握地理相關(guān)知識。

3、生物科學類專業(yè)

該專業(yè)大類包括生物科學、生物技術(shù)、生物工程、基因工程等專業(yè)，這些專業(yè)可以培養(yǎng)學生在生物科學領(lǐng)域的專業(yè)知識和實踐能力。生物雖然是偏理科科目，但是在歷生地選科組合下還是具備一定優(yōu)勢的。

4、教育學類專業(yè)

該專業(yè)大類包括學前教育、特殊教育、教育技術(shù)學、小學教育等專業(yè)，這些專業(yè)主要是培養(yǎng)專業(yè)教師。教師行業(yè)工作穩(wěn)定，社會地位高，有固定的寒暑假，而且越老越吃香，這也是很多學生選擇歷生地組合的一大因素。

不難看出，新高考歷生地組合可以選擇的專業(yè)還是很多的。那么問題來了，選擇歷生地組合未來可以報考公務(wù)員嗎？答案是肯定的。公務(wù)員考試主要是根據(jù)職位需求對考生的學歷、專業(yè)以及其他資格條件進行限制，并不會直接限定考生的高中選科組合。而且，選擇歷生地組合對報考公務(wù)員還有很多優(yōu)勢呢。

其中，選擇歷史專業(yè)的學生通常具備深厚的文化底蘊和分析能力，在公務(wù)員考試中可以報考文化、教育、檔案管理等相關(guān)的職位；選擇生物專業(yè)的學生在科學研究、數(shù)據(jù)分析和實驗操作方面能力往往比較突出，可以考慮報考與環(huán)境保護、食品藥品監(jiān)管、衛(wèi)生檢疫等相關(guān)的職位；而選擇地理專業(yè)的學生對地理信息系統(tǒng)、城市規(guī)劃和自然資源管理有深入的了解，可以報考與國土資源管理、城市規(guī)劃、環(huán)境保護等相關(guān)的職位。

以上是新高考歷生地組合未來可以選擇哪些專業(yè)以及能否報考公務(wù)員的詳細介紹，僅供參考，希望能幫助到大家！