成為一名老師相信都是不少考生一直以來奮斗的目標,但隨著如今教育行業的發展趨勢,選擇報考一所好的師范大學和師范類專業成為了未來就業的關鍵,今天小編帶領大家一起來看看2024年師范類最吃香的專業有哪些?是否都需要考教師資格證才能當老師,供大家參考!
根據數據顯示,師范類專業涵蓋領域較為廣泛,教育學門類專業中的學前教育專業、小學教育專業、體育教育專業、教育技術學專業等,文學類中的漢語言文學專業、英語專業、俄語專業、法語專業等,歷史學門類的歷史學等等,共有18個專業。
隨著現如今教育行業的吃香不少的考生都選擇報考師范類大學,而根據目前師范類高校專業的就業率顯示,在2024年最吃香的師范類專業有漢語言文學專業、學前教育專業和教育技術學專業等,當然這也并不意味著其他師范類專業不值得報考,主要還是需要根據大家自己的個人興趣和職業規劃選擇最適合自己的。
1、漢語言文學專業是師范類專業中目前最熱門最吃香的專業之一,很多的師范類高校中的漢語言文學專業其主要的培養方向為師范類,但是該專業就目前的就業市場上來說受到了多個領域行業的青睞,如新聞類行業,漢語言文學專業的語言組織能力極強,有著一定的文字功底,非常適合在新媒體行業找到合適的崗位,還可以在教育行業成為一名出色的語文老師,而且想要進入政府部門就業的話,漢語言文學考公能選擇的崗位數量相當多,因此成為了當下師范類專業中最吃香的專業之一。
2、學前教育專業在近些年一直都是師范類專業中最為歡迎的專業之一,學前教育顧名思義主要就業方向就是幼兒園或者托管老師,但是隨著如今教育行業競爭程度,在一二線城市對于學前教育專業人才的學歷要求較高,基本都是本科起步,研究生學歷更為吃香,因此選擇學前教育專業的考生提升學歷才能獲得更強勁的競爭力,而在二三線城市學前教育專業本科學歷基本都是能夠順利進入幼兒機構就業,或者是自己創業開設托管中心,都是很不錯的選擇。
3、教育技術學專業相信很多考生都不太了解,該專業主要研究教育學、教育技術、信息技術、多媒體技術等方面的基本知識和技能,旨在培養能夠在新技術教育領域從事教學資源、教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才的專業,隨著現如今科技的發展,我們的課堂都成為了多媒體教室,日常的教學媒體的維護、開發崗位對教育技術學專業人才需求量只增不減,因此該專業也是現如今師范類專業中偏技術類的專業。以下是師范類所有專業一覽表:
序號 | 專業代碼 | 專業名稱 |
1 | 30503 | 思想政治教育 |
2 | 40104 | 教育技術學 |
3 | 40106 | 學前教育 |
4 | 40107 | 小學教育 |
5 | 40201 | 體育教育 |
6 | 50101 | 漢語言文學 |
7 | 50201 | 英語 |
8 | 50202 | 俄語 |
9 | 50203 | 德語 |
10 | 50204 | 法語 |
11 | 50205 | 西班牙語 |
12 | 50207 | 日語 |
13 | 60101 | 歷史學 |
14 | 70101 | 數學與應用數學 |
15 | 70201 | 物理學 |
16 | 70301 | 化學 |
17 | 70501 | 地理科學 |
18 | 71001 | 生物科學 |
在很多人的印象中會認為考上了師范大學被師范類專業錄取,畢業后就能夠直接成為了一名出色的老師,其實并非如此,大部分的師范類專業畢業生想要從事教師行業的話是必須持有教師資格證,而師范類專業考教師資格證的話相對于非師范類專業的畢業生要有優勢的多。
因為師范類專業在大學的學習過程中不管是專業課程還是時間經驗中對于教師資格證考試都能提供很大的幫助和經驗加持,而且在校期間若考生通過了第三級認證的專業就無需參加統一的教師資格證考試,只需要參加學校自行組織的筆試和面試就能夠獲得教師資格證,而具體的認證專業具體有哪些不同高校開設的有一定的差異,如北京師范大學的英語專業為第三級認證專業,也就意味著北京師范大學英語專業畢業生無需參加同意的教師資格證考試,因此具體還是要根據實際情況而定。
以上數據僅供參考,具體視實際情況而定。
為人師表成為知識的領航者相信是不少考生從小的夢想,報考一所好的師范大學是為未來就業奠定基礎的關鍵,今
安徽省地理位置優越,毗鄰江蘇
隨著科技的進步和工業化進程的加速,國家電網、發電企業以及新能源汽車等行業對電氣類專業人才的需求不斷增
首都師范大學是一所位于北京市的師范類高校,是想要成為一名優秀教師考生首選的師范類高校之一,而從錄取分
目前,大學生就業難已然成為了一個社會難題,為了緩解就業問題,國家出臺了一系列的政策,其中就包括公費師
首都師范大學是位于北京市國內重點師范類大學,是很多考生所青睞的師范類大學之一,吸引了眾多考生的報考,