定向師范生是各地的政府為了解決農村偏遠艱苦地區義務教育階段教師資源緊缺的狀況而制定的由政府出資、專門為農村地區培養義務教育階段師資力量的措施和政策。定向師范生定向招生、定向培養、定向就業。也就是專門培養學生成為老師去指定的地區上崗就業。本篇文章將為大家解答關于定向師范生的就業問題。

定向師范生屬于編制嗎？

通常情況下定向師范生是編制，大多數省市在定向師范生畢業到崗后就會給予編制，但少部分地區因編制名額暫時不足，會先予以合同制入職，等編制名額下來后再給予編制�！督逃�部等六部門關于加強新時代鄉村教師隊伍建設的意見》政策發文：規范鄉村學校人員管理。加強鄉村教師編制使用效益評估，嚴禁擠占、挪用、截留鄉村教師編制，嚴禁長期空編和有編不補、編外用人。

定向師范生會在入學前與當地教育部分簽訂定向培養協議，承諾畢業后到指定地區任教，當地教育部分會按照約定為其落實教師編制，確保從事編制內的教師教學工作。具體是否有編制，要以當時簽訂的協議為準。

定向師范生雖有編制，但同樣也有義務。定向師范生需在指定地區服務滿規定的服務年限，在服務期未滿前不能隨意調動、不能離職，否則將按違約處理。

定向生6年滿了調動后還是編制嗎？

6年服務期滿后調動是否還是編制要根據當地情況而定。部分地區定向師范生服務期滿后選擇去教育系統的其他崗位，編制通常會繼續保留；如果離開了教育系統，編制可能會被取消。還有部分地區調動后沒有編制。具體以當地變動政策為準。通常經濟略發達一點的地區編制更為穩定；經濟落后、教育資源匱乏的地區，定向師范生的編制問題可能更加復雜和多變。

定向師范生服務期滿后還可以選擇考入縣、市級學校，編制將繼續更隨；也可以申請調動到其他學校或者回到原籍任教，但這要符合當地的人事調動政策。

定向師范生報考條件：1.具有中華人民共和國國籍。一般應為應屆或往屆高中畢業生報考。年齡以當地教育部分規定為準；

2.部分地區還對戶籍有限制，具體也是以當地教育部門規定為準；

3.身體情況需滿足教師基本要求，具體按照教師錄用體檢標準為準；

4.無違法違規記錄。

5.考核成績需符合當地要求。

6.愿意從事教育行業的定向工作，遵守定向工作相關規定。

以上內容僅供大家參考，具體視實際情況而定。