對于高三黨和準高三生來說，新高考改革是大家關注的焦點。語文學科作為原始分計入總成績的學科之一，其試卷的結構和題型的變化格外讓人關注。新高考語文試卷結構有哪些調整？題型又發(fā)生了怎樣的改變？今天，小編就為大家就深入剖析新高考，分析新高考語文試卷！

新高考語文試卷結構

2025年第五批高考改革地區(qū)加入新高考。預估使用新高考（I卷）的省份為浙江、山東、江蘇、廣東、福建、湖北、湖南、河北、安徽、江西和河南；使用新高考（II卷）的省份為海南、重慶、遼寧、黑龍江、吉林、甘肅、貴州、廣西、云南、山西、四川、陜西、內蒙古、青海、寧夏、西藏和新疆。

由于2025年高考尚未舉行，這里展示的是2024年新高考語文I卷和II卷的試卷結構。

新高考I卷語文試卷結構：

新高考II卷語文試卷結構：

新高考語文題型的變化

語文I卷首次出現(xiàn)單文本形勢，文本可選擇的范圍變廣，論述類的文本閱讀增填了學術論文、周刊和期刊等內容；文學類閱讀增加童話、寓言和話劇等，文學形式變得多樣化。且將論述類的實用文本閱讀放在最前端，學生一上來就做難度較大的閱讀題，考驗學生的抗壓能力。

閱讀題更注重對文章結構的考察，題目開放性更強。如24年高考的現(xiàn)代文閱讀篇目一中的最后一題就為開放題，將文章內容理解與日常政策相關聯(lián)，讓學生談談自己的啟示，考察學生的語言表達能力和文章理解能力，難度加大。

文學類現(xiàn)代文閱讀題的總分值降低，由原先的18分降為16分，將這降低的2分放置在文言文閱讀上，更注重考察文言文閱讀的理解。語言文字運用題只設置一篇材料，放置18分，學生花費在閱讀材料上的時間縮短，比以往要閱讀兩篇材料來說難度降低了一些。

新高考II卷的難度要比I卷低一些，和以往高考試題相比大多數(shù)題目分值變化不大，出現(xiàn)變化的是語言文字運用題將原本簡單的“填入恰當?shù)某烧Z”改成了較難的“將句子改成幾個短語”。試卷整體更注重閱讀，不止課內閱讀，課外的《紅樓夢》等名篇書目也同樣要閱讀。選擇題和主觀題考察緯度發(fā)生變化。

新高考I卷和II卷都呈現(xiàn)的趨勢就是語言文字運用題難度加大、題目開放性更強、試題和日常生活、科研技術、新聞熱點相關聯(lián)，24年I卷作文考察了人工智能，II卷作文考察了航空探測，因此學生在學習之余要多了解科技變化和新聞政策并加以思考。

以上內容僅供大家參考，具體視實際情況而定！