高考升學途徑多種多樣，少數民族預科班就是一個特殊的存在。少數民族預科班給少數民族的學生提供了更多的可能，所以它是少數民族地區的家長和學生值得去了解的內容。少數民族預科班的優勢和潛在問題有哪些？就讓我們跟著張雪峰老師的分析，一起去了解吧！

少數民族預科班是什么意思？

少數民族預科班是針對少數民族開展的優惠政策，預科會適當的降分提檔，讓教育水平較為落后的少數民族學生有低分上名校的機會。

預科的學制大多數為一年，實行考核制度，學生須參加教學計劃規定的課程考核；預科結業時學校會組織考核，合格的人才能獲得結業證書并入校就讀后續的大學課程，不合格將退回生源地。

錄取是由各高校專、本科統招相應錄取批次內進行，報考少數民族預科班的符合投檔條件的學生按預科計劃順序投檔。

張雪峰談民族預科班

張雪峰認為少數民族預科班這個便宜不好占。預科到底要不要讀，張雪峰建議大家要考慮清楚。因為學校在分專業時會不會給少數民族預科班比較全的專業選擇，有些學校不允許少數民族預科班的學生去選一些比較熱門的專業，所以學生在報預科班時要先去了解這個學校允不允許充分選專業，看學校的專業選擇是怎么分配的，有沒有自己想填報的專業；然后還要看少數民族預科班的分流方式是怎樣的，也就是學生要達到什么樣的要求能去讀這個專業，學生個人要考慮好承擔分不到想學專業的后果；最后要判斷自己和正�？歼M來的人一起上大學能不能跟得上，因為預科班的學生分數會比正常錄取的學生低幾十分，能不能跟他們一塊競爭是個問題。

但如果能上更好的高校，少數民族預科班是非常好的選擇。張雪峰還說了如何占這個便宜：預科要避開自己的劣勢科目，選擇自己的優勢科目，例如學生的語文和地理不好，而這個專業主要考察的是數學和物理，那么和優秀的學生并沒有差太多。一定要看個人的差距是不是體現在這個專業主要用的那些科目上。

最后張雪峰認為即使上了少數民族預科班，學生也需努力學習，后續的就業工作還是要看個人實力而非就讀學校。

以上內容僅供大家參考，具體視實際情況而定。